Δευτέρα, 28 Μαρτίου 2011

Ποιητικοί Διάλογοι


Με τη Β΄ Λυκείου προσπαθούμε να "αφουγκραστούμε" τι διαλέγονται μεταξύ τους οι ποιητές και να τους νιώσουμε πιο κοντά μας.
Και όλα θα αποτυπωθούν με τη βοήθεια του prezi, πάνω στα ονόματά μας, σαν να είναι εμπειρίες που βάζουν τη σφραγίδα τους στις ψυχές μας.
"Ακούστε" τους...


Σάββατο, 26 Μαρτίου 2011

Η τροφή στην τέχνη


Giuseppe Arcimboldo - Ο άνθρωπος πίσω από τη Φύση on PhotoPeach




Και παίξτε ένα puzzle, που φτιάχτηκε στο jigzone.
Click to Mix and Solve

Σχολικά Μαγειρέματα


"Σκέφτομαι ...μεσογειακά, Τρώω καλύτερα": αλλάζοντας λίγο το σλόγκαν,


και άλλος ενδιαφέρων διαγωνισμός απο το i-create, με τον τίτλο "Σχολικά Μαγειρέματα", ώστε μαθητές και εκπαιδευτικοί:

- Να ερευνήσουν ελληνικές γεύσεις που προέρχονται από την τοπική παραγωγή τους, τη διαδικασία που στηρίζει την αειφορία και την ελληνική τοπική αγροτική ανάπτυξη.
- Να ταξιδέψουν στον τόπο και το χρόνο, με αφετηρία τις λαϊκές συνήθειες και τις εθνικές παραδόσεις.
- Να επικοινωνήσουν μεταξύ τους, με γέφυρα το φαγητό και το μαγείρεμα και το τραπέζι, σαν τόπο συνάντησης και συζήτησης ανθρώπων και γενεών.
- Να βιώσουν την τροφή σαν κομβικό σημείο μεταξύ σώματος, υγείας, συναισθήματος και συμπεριφοράς.
- Να δημιουργήσουν και να αναπτύξουν καινοτόμες δεξιότητες, που σχετίζονται με τον πολιτισμικό καθρέφτη της τροφής και της διατροφής.
- Να μεταφέρουν στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο ένα καθαρό μήνυμα για το ελληνικό γαστρονομικό πνεύμα και τη σχέση του με την ιστορία, τη γεωγραφία, την οικογένεια, την τέχνη, τη βιωματική εκπαίδευση, τη θρησκεία, τα ήθη και τα έθιμα ενός τόπου.
- Να προάγουν τη διατροφική συμπεριφορά και την υγεία, με στόχο την αντιμετώπιση των διατροφικών διαταραχών και της παιδικής παχυσαρκίας.

Τετάρτη, 23 Μαρτίου 2011

Devsirme - Παιδομάζωμα


Παιδομάζωμα ή Devsirme > από το ρήμα devsirmek
= 1) συναθροίζω, συγκεντρώνω
2) εγγράφω, καταχωρώ ως μέλος καταλόγου κάποιον


ΓΕΝΙΤΣΑΡΟΙ > Γενί-Τσερί = Νέος Στρατός

Η συνέχεια εδώ: http://mstamati.wordpress.com


Τρίτη, 22 Μαρτίου 2011

100 χρόνια μετά ... συνέχεια


Ο ενδιαφέρων διαγωνισμός του i-create μας ξεσήκωσε. Μελετάμε, δημιουργούμε και συμμετέχουμε με:

* video για τον Οδυσσέα Ελύτη

http://vod.sch.gr/video/view/881.html





* video για το Νίκο Γκάτσο

http://vod.sch.gr/video/view/882





* video για τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη

http://vod.sch.gr/video/view/980





* video για την Αμοργό, του Γκάτσου

http://vod.sch.gr/video/view/985





και με άλλες δουλειές που είναι στα σκαριά.
Καλή επιτυχία, παιδιά!

Έχοντας ερωτευθεί και κατοικήσει αιώνες μέσ' στη
θάλασσα έμαθα γραφή και ανάγνωση

Στρώνω αστέρια καταγής
σκορπάω δεντρολίβανο στις βραγιές

Στην αγκαλιά σου τη γλυκειά, μανούλα μου, ν' αράξω
μες το βαθύ το πέλαγο αυτό πριχού βουλιάξω.

Κυριακή, 20 Μαρτίου 2011

Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης 2011, σε Docs Google


Για την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης του 2011, θέλαμε να κάνουμε κάτι που θα "ενέπλεκε" όλα τα παιδιά του σχολείου.
Έπεσε στο τραπέζι η ιδέα να φτιάξουμε κάρτες ποιητικές, τις οποίες θα πλαστικοποιούσαμε και θα τις μοιράζαμε σε όλα τα παιδιά την 21η Μαρτίου. Μόνο που αυτές οι κάρτες θα φτιάχνονταν με διαφορετικό "συνεργατικό" τρόπο, δηλ. θα δουλεύαμε στο
Docs Google, πράγμα που θα μας επέτρεπε να εργαζόμαστε και να βλέπουμε ο ένας τη δουλειά του άλλου σε -σχεδόν- πραγματικό χρόνο, είτε στην τάξη είτε στο σπίτι.
Στα τέλη Φεβρουαρίου, αρχίσαμε τη δουλειά, διαθέτοντας λίγο από το χρόνο μας στο σπίτι καθώς και μία ώρα από τη Νεοελληνική Λογοτεχνία. Κάθε Παρασκευή, φέρνουμε τα 3 laptops μας, πιάνουμε τη γωνιά μας στην τάξη και ταξιδεύουμε στον κόσμο της ποίησης.
Μια μοναδική εμπειρία: δημιουργούμε, συζητάμε, προτείνουμε, μαθαίνουμε.
Μέχρι τώρα, λόγω προβλημάτων σύνδεσης και του docsgoogle, και τρεχαμάτων με το σχολείο, φιλοτεχνήθηκαν 30 κάρτες.



Παρασκευή, 18 Μαρτίου 2011

Πέμπτη, 10 Μαρτίου 2011

Μακρινοί προορισμοί


Με αφόρμηση το "Τόκιο", στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, επιχειρήσαμε το δικό μας ταξίδι σε κάποιους γοητευτικούς προορισμούς.
Δουλέψαμε με βάση ένα πλάνο, το οποίο, όμως, δε μας περιόριζε στην απόδοση των παρουσιάσεών μας.


Δευτέρα, 7 Μαρτίου 2011

Συναίσθημα και Χρώμα


Στη Νεοελληνική Γλώσσα της Β΄ Γυμνασίου, συζήτηση για τη μεταμορφωτική δύναμη των χρωμάτων στη ζωή μας. Ζητήθηκε από τα παιδιά να αποδώσουν από ένα συναίσθημα με χρώμα της επιλογής τους, αιτιολογώντας την απάντησή τους.
Τα λόγια δικά τους.



Τι συμβολίζουν τα χρώματα;
http://users.sch.gr//mstamati/xromata.pps

Κυριακή, 6 Μαρτίου 2011

Καλά Κούλουμα!




Ο πίνακας στο κέντρο της σύνθεσης φιλοτεχνήθηκε από το Σπύρο Βασιλείου.

Για την ετυμολογία της λέξης «Κούλουμα», υπάρχουν πολλές εκδοχές.
Σύμφωνα με τον πατέρα της ελληνικής Λαογραφίας, Νικόλαο Πολίτη, η λέξη προέρχεται από τη λατινική «cumulus», που σημαίνει σωρός, αφθονία και τέλος.
Σύμφωνα με άλλη εκδοχή, η λέξη «Κούλουμα», προέρχεται, επίσης, από τη λατινική λέξη «columna», που σημαίνει κίονας, κολώνα, γιατί οι Αθηναίοι, στην αρχή, συνήθιζαν να γιορτάζουν την Καθαρά Δευτέρα στους Στύλους του Ολυμπίου Διός, και αργότερα, στο λόφο του Φιλοπάππου.

Σάββατο, 5 Μαρτίου 2011

Μάσκες στο Καρναβάλι της Βενετίας






Με ιστορία που χάνεται στα βάθη των αιώνων και καταβολές που αντλούνται από τα ρωμαϊκά Saturnalia και τις ελληνικές διονυσιακές γιορτές, το Καρναβάλι της Βενετίας δε θεωρείται άδικα ένα από τα μακροβιότερα του κόσμου. Η πρώτη ιστορική καταγραφή του πραγματοποιείται το 1268, αρκετοί μελετητές, όμως, τοποθετούν την έναρξη του αρκετά πιο πριν, το 1094, όταν ο δόγης χορήγησε για πρώτη φορά την άδεια για μια γιορτή «προς τιμήν και δόξα των ψυχών».
Η μακραίωνη ιστορία δεν είναι, όμως, η μοναδική ειδοποιός διαφορά του από τα υπόλοιπα καρναβάλια του κόσμου. Τα ιδιαίτερα κοστούμια, οι χαρακτηριστικές βενετσιάνικες μάσκες και οι απευθείας αναφορές του στην Ιταλική Αναγέννηση και την Comedia dell Arte είναι τα στοιχεία που του δίνουν το μοναδικό χαρακτήρα του και το κάνουν να ξεχωρίζει ως το αυθεντικότερο και το λιγότερο «αλωθέν» από εξωτερικές επιρροές και παγκοσμιοποιημένες τάσεις.

Αρλεκίνοι, δόγηδες, κοντεσίνες, ντόμινα, σάτυροι, βαρόνοι, μαρκήσιοι, καζανόβες ντυμένοι με τα παραδοσιακά βενετσιάνικα κοστούμια συναντιούνται στους δρόμους της Βενετίας, προσθέτοντας έξτρα feeling εποχής και αέρα μυστηρίου στην πόλη με τις γόνδολες.

(από το in2life)

Παρασκευή, 4 Μαρτίου 2011

Φιλιά που καθρεφτίζουν τον ήλιο καταμεσήμερο


Μία από τις φράσεις που χρωματίζουν ένα διαφημιστικό φυλλάδιο για το Πυργί της Χίου, στη θεματική ενότητα "Περιγραφή" της Νεοελληνικής Γλώσσας. Και αποτέλεσε την αφόρμηση, για να γράψουμε και εμείς, τα πρωτάκια της Α΄ Λυκείου, τα δικά μας φυλλάδια για τέσσερα νησιά, με συνυποδηλωτική (μεταφορική και ποιητική) χρήση της γλώσσας.
Τήνος, Σαντορίνη, Κρήτη, Ρόδος: τα τέσσερα νησιά που επέλεξαν τα παιδιά, να τα σεργιανίσουν με τη φαντασία τους και να τα αποτυπώσουν σε εκφραστικές παρουσιάσεις.


Πέμπτη, 3 Μαρτίου 2011

Παπαδιαμάντης-Ελύτης-Γκάτσος-Τσίρκας: 100 χρόνια μετά



"100 χρόνια μετά, ανακαλύπτουμε ξανά το έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, του Νίκου Γκάτσου, του Στρατή Τσίρκα και του Οδυσσέα Ελύτη. Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων οργανώνει πανελλαδικό μαθητικό διαγωνισμό διαδικτυακά, με τίτλο «100 χρόνια μετά». Ένα διαγωνισμό αφιερωμένο σε τέσσερις μεγάλους λογοτέχνες, τα λόγια των οποίων ακόμη αντηχούν στην καθημερινότητά μας. Μπορούμε να τους ανακαλύψουμε, να τους αγαπήσουμε, να συζητήσουμε δημιουργικά, να «συνομιλήσουμε» μαζί τους, να αφήσουμε το δικό μας μήνυμα στον «τοίχο τους». Γράψε ατομικά ή με την παρέα σου στο σχολείο, κι εσύ τη δική σου ιστορία. Φτιάξε το δικό σου μπλογκ ή τη δική σου αφίσα. Δημιούργησε το δικό σου βίντεο.
Μέσα από την πλατφόρμα i-create της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης, ανέβασε τη δική σου δημιουργική δουλειά και μοιράσου τη!"


Στην αριστερή πλευρά της σχετικής ιστοσελίδας μπορείτε να δείτε χρήσιμες διευθύνσεις και ποικίλα αφιερώματα που θα βοηθήσουν στις εργασίες σας. Διαβάστε τους όρους συμμετοχής και τον τρόπο υποβολής των έργων.

Επίσης, το Υπουργείο προωθεί βιωματικές δράσεις, με σκοπό να δημιουργήσει ένα περιβάλλον δημιουργίας, συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών.

Τρίτη, 1 Μαρτίου 2011

Ο Μάρτης χείλη έσκασε στον ήλιο να γελάσει


(Με τον online editor http://www.flauntr.com έγινε η επεξεργασία των εικόνων)
(από το Εφημεριδάκι "Ηλιαχτίδα")


 

**********

* LOGIN *

**********

*** Υπεύθυνη ιστοσελίδας: Σταματία Λ.Μ. Σταμάτη
H DreamTeamk δεν ευθύνεται για το περιεχόμενο των άλλων -πέραν των σελίδων της υπευθύνου καθηγήτριας- δικτυακών τόπων, για τoυς οποίους υπάρχει υπερσύνδεση ***

click for free hit counter
click for free hit counter